Приветствую, уважаемые друзья! Всё никак мои руки не дотягивались до того, чтобы опубликовать готовый комплект документов по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (ГО и ЧС), который лежит у меня в закромах с 2013 года. Актуализацию проводить времени нет, поэтому, когда будите адаптировать документы под себя, смотрите в оба глаза, и не по диагонали, а слева-направо, слева-направо 😉

Документы по ГО и ЧС разрабатывались для организации, владеющей крупной торговой сетью (гипермаркеты, супермаркеты, универсамы).

Итак, комплект содержит следующие документы по ГО и ЧС:

Преамбула: Согласно «Положению о назначении в организациях уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны», утверждённого Постановлением Правительства РФ от 02.12.2004 года №724

Преамбула: Согласно требованиям ФЗ №68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.1994г.; ФЗ №28-ФЗ «О гражданской обороне» от 12.02.1998г.; ФЗ №130 «О борьбе с терроризмом» от 25.07.1998г. № 122-ФЗ, от 21.11.2002г.; №144-ФЗ; ФЗ №35 «О противодействии терроризму» от 06.03.2006г. №153-ФЗ; Указ Президента РФ от 13.09.2004г. №1167 «О неотложных мерах по повышению эффективности борьбы с терроризмом»; Постановление губернатора Новосибирской области от 02.12.2004г. №703 «Об организации системы антитеррористической деятельности на территории Новосибирской области»; на основании Приказа МЧС РФ от 23.12.2005г. №999 «Об утверждении Порядка создания нештатных аварийно-спасательных формирований» и Постановлений Правительства РФ от 4.09.2003г. «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», от 2.11.2000г. №841 «Об утверждении Положения об организации обучения населения в области ГО»

Преамбула: В 2012 году подготовка по ГОЧС руководящего и командно-начальствующего состава (РиКНС), состава нештатных формирований и персонала, проводилась в соответствии с требованиями федеральных законов «О гражданской обороне» от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ и "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 12 декабря 1994 г. № 68-ФЗ, постановлений Правительства Российской Федерации «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 4 сентября 2003 г. № 547, «Об утверждении Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны» от 2 ноября 2000 г. № 841 и требований «Организационно-методических указаний по подготовке населения РФ в области гражданской обороны на 2011- 2015 годы», по плану подготовки и на основе организационно-методических указаний Управлений МЧС области и города.

На этом с документам по ГО и ЧС пока всё. Надеюсь данные документы помогут вам организовать работу по ГО и ЧС.

Заранее благодарен спецам по ГО и ЧС, которые в теме, что и как в данной области, и которые в случае чего оставят дельные комментарии по опубликованным документам.

В последнее время был принят ряд нормативных актов, ужесточивших требования по ГО и ЧС на предприятии. С чего начать эту работу и как подготовить необходимые документы – расскажем в статье. Скачайте образец схемы оповещения персонала.

Читайте в статье:

ГО и ЧС в организации: с чего начать работу

Прежде чем приступать к организации системы гражданской обороны, нужно определиться со статусом предприятия. Так, если имеется мобилизационное задание, которое назначают региональные власти и МЧС, либо есть высокий риск возникновения внештатных ситуаций, либо уникальный культурный статус, такой организации присваивают категорию по гражданской обороне. Это может быть категория особой важности, 1-я или 2-я категория. Каждая из них предъявляет повышенные требования к режиму работы предприятия.

Если вышеперечисленных признаков нет, то предприятие относят к некатегорированным , что, впрочем, не намного облегчает задачу его руководства. В любом случае придется подготовить документы по ГО и ЧС, разработать схему оповещения при ЧС в организации, и установить стенды. Но обо всем по порядку.

Закон гласит, что все вопросы, относящиеся к данной сфере, входят в зону ответственности главного руководителя и его заместителя. При чрезвычайной ситуации одно из этих лиц становится начальником штаба гражданской обороны, принимает решения, издает приказы, организует все необходимые мероприятия.

Кто должен заниматься гражданской обороной в организации, которой присвоена категория? Разумеется, также ее руководитель, но помимо основных обязанностей (о них – ниже) ему надо будет позаботиться о быстрого реагирования. Следует отметить, что эти обязанности в крупных компаниях руководитель может делегировать ответственному сотруднику, назначенному приказом.

С чего начать работу по ГО и ЧС в организации? С этим вопросом следует обратиться в письменном виде в орган, отвечающий за гражданскую оборону в вашем муниципальном образовании. В ответ на запрос эти органы предъявляют требования по ГО и ЧС к организациям.

Также необходимо подготовить список группы по обучению. В нее обязательно должны входить: директор, специалист по ГО и ЧС в организации, члены штаба и члены эвакуационной комиссии.

Когда придет ответ на запрос, можно приступать к созданию плана по гражданской обороне, плана выполнения действий и плана проведения предстоящих мероприятий. Таков, вкратце, ответ на вопрос – с чего начать.

В данный момент очень актуальным является обеспечение высокого уровня безопасности различных образовательных действующих учреждений. Это текущее состояние защиты учреждения от различных реальных и возможных угроз при мирном времени и в период внезапного возникшего военного конфликта.

Организация гражданской обороны в образовательных организациях в данный момент является важной функцией современного государства. Все без исключения образовательные учреждения подготавливаются к ГО в мирный по времени период.

Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении

Сегодня главными задачами учреждения образования в области мероприятий по ГО являются:

  • Обеспечение защиты самих обучающихся, а также руководства от опасных поражающих средств.
  • Обучение непосредственных учащихся и руководства методам защиты от различных опасностей, неизменно появляющихся при военном времени.
  • Создание эффективной системы предупреждения обучающихся при возникновении опасности.
  • Проведение эвакуации персонала в спокойные районы при начале военного конфликта.

Директор такого учреждения подготавливает приказ об организации гражданской обороны в школе и несет полную ответственность за все подготовленные мероприятия по обеспечению защиты обучающихся. Данным приказом назначается работник, который должен решать вопросы в сфере ГО.

Для эффективного решения поставленных задач по обеспечению защиты всех учащихся и обучающего персонала организуется объектовая действующая комиссия под руководством директора. Для грамотного организованного и достаточно быстрого вывода обучающихся и учительского персонала из опасных зон разных по характеру ЧС, их оперативного размещения в специальных подготовленных укрытиях и местах, которые находятся вне досягаемости опасных факторов, должны быть созданы эвакокомиссии. Руководителем комиссии является один из заместителей директора. Таким же образом проводится организация гражданской обороны в колледже.

В плане предусмотрено проведение следующих важных мероприятий:

В действующих заведениях обучения при необходимости создаются различные службы ГО:

  • Звено поддержания связи с назначением для руководства любого выбранного преподавателя. Также назначается дежурство у телефона на случай возникновения ЧС.
  • Команда по охране и поддержанию общественного порядка с назначением руководителя, который занимается охраной объекта. Созданная команда обеспечивает охрану заведения и обеспечение порядка при внезапной ЧС. Она контролирует соблюдение необходимой светомаскировки и помогает руководству проводить эвакуационные мероприятия.
  • Команда противопожарной службы с назначенным руководством сотрудником. Входящие в состав команды участники должны уметь работать с современными средствами пожаротушения. Также их непосредственной задачей является разработка важнейших противопожарных мероприятий.
  • Специальная созданная на базе медкабинета дружина. Руководителем назначается начальник медпункта. Задачами дружины являются первая помощь всем пострадавшим при ЧС и оперативное проведение их эвакуации в учреждения для курса лечения, а также выполнение обработки пораженных людей.
  • Звено ПР и ПХЗ с назначением руководителем преподавателя химии. Команда занимается выполнением радиационной, а также химической разведки, выполняет с помощью различных подручных средств обработку верхней одежды и обуви для устранения возможного заражения.

Важнейшая организация ГО в учреждениях образования считается достаточно сложным выполняемым разносторонним процессом, который требует серьезной подготовки рабочего персонала и обучающихся к проведению положенных мероприятий. Правильная организация гражданской обороны в учебных заведениях - гарантия спокойного обучения подрастающего поколения и стабильной работы персонала заведения.

Международная организация гражданской обороны

Сегодня МОГО включает 56 стран, из которых 18 государств присутствуют в роли наблюдателей. В данный момент она полностью признана международным сообществом по оказанию гуманитарной помощи. Основными целями такой организации стали:

  • Объединение и последующее представление на гражданском уровне необходимой для действующих организаций эффективной защиты.
  • Создание и существенное усиление защитных структур.
  • Обмен полученным опытом между обладающими им государствами.
  • Разработка программ обучения для обеспечения современных служб по защите населения.

В данный момент наша страна стала важным партнером МОГО с представителем в виде МЧС России. При этом выполняется реализация важнейших разработанных проектов. Это может быть поставка необходимых тренажерных силовых комплексов и специального снаряжения, предоставление образцов используемой техники для обеспечения спасательных служб, выполнение подготовки квалифицированных кадров для служб быстрого реагирования, а также развертывание центров по оказанию гуманитарной помощи.
Подробнее о читайте в отдельной статье. подготавливается ее непосредственным руководителем.

Объекты классифицируются между собой по степени своей важности:

  • Особая высокая важность.
  • Первая важная категория.
  • Вторая категория.
  • Некатегорированные виды объектов.

На категорию производственного объекта влияет вид изготавливаемой продукции, количество задействованного в работе персонала, а также важности продукции для обеспечения государственной безопасности. Первые три категории объектов обладают особыми государственными обязательствами по изготовлению важной для современной экономики используемой продукции.
Подробнее о читайте по ссылке.

Организация работы ГО

Перечень важных документов, подготовленный список работающих сотрудников для обучения и грамотный план предстоящих мероприятий ГО является зависящим от деятельности и общей численности рабочего штата. Соблюдение требований по ГО для организаций в 2019 году убережет от штрафных санкций.

Гражданская оборона сегодня необязательно имеет связь с внезапно начавшимися военными действиями. Но все сотрудники должны точно знать то, как вести себя при наступлении чрезвычайной ситуации. Понимание действий необходимо на случай внезапного наводнения, сильного землетрясения, возникновения пожара или совершенного теракта. Дети обучаются этому в школе во время занятий, а взрослые по месту своей постоянной работы.

Документационное обеспечение является важнейшей составляющей системы гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций в любом образовательном учреждении. Практически каждая проверка в области ГО и ЧС начинается с проверки документации, поэтому разработка, актуализация, своевременное утверждение и доведение до заинтересованных лиц локальных нормативных актов по ГО и ЧС является одной из главных функций ответственного за гражданскую оборону в школе.

Документы по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям в школах для удобства работы и обеспечения единого порядка хранения сводятся в папки. Понятно, что чем больше организация, тем больше документов образуется в процессе ее деятельности. Тем не менее, их можно классифицировать по основным направлениям деятельности по ГО и защите от ЧС.

В школах с численностью педагогического и технического персонала менее 50 человек формируются 2 папки:

Папка N 1 «Законодательные и нормативные документы по гражданской обороне (ГО) и защите от чрезвычайных ситуаций (ЧС)»;

Папка N 2 «Инструкция по действиям персонала школы при угрозе и возникновении ЧС природного и техногенного характера и выполнения мероприятий гражданской обороны».

В школах с численностью педагогического и технического персонала свыше 50 человек формируются 4 папки:

Папка N 1 «Законодательные и нормативные документы по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций»;

Папка N 2 «Документы по действиям в ЧС»;

Папка N 3 «Документы по действиям при проведении мероприятий ГО»;

Папка N 4 «Документы подготовки персонала и обучающихся по ГО и защите от ЧС».

ПАПКА N 1 «Законодательные и нормативные документы по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций» содержит действующие законодательные и нормативно-правовые акты в области ГО и ЧС федерального, регионального и муниципального уровней;

ПАПКА N 2 «Документы по действиям в ЧС» содержит:

Инструкцию вводного инструктажа;

Инструкцию по действиям персонала и учащихся при возникновении ЧС природного и техногенного характера;

План эвакуации из здания при ЧС;

Инструкцию по действиям должностных лиц школы при угрозе или проведении террористического акта;

ПАПКА N 3 «Документы по действиям при проведении мероприятий ГО» В ней должны быть следующие документы:

Приказ директора школы «Об организации защиты персонала и обучающихся школы от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, ЧС природного и техногенного характера, и назначении должностных лиц»;

Функциональные обязанности должностных лиц ГО с росписью об ознакомлении;

План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера с приложениями;

Схема оповещения и сбора работников в нерабочее время по установленному сигналу ГО;

План основных мероприятий по ГО и защите от ЧС на 201__ г.;

План гражданской обороны школы;

Календарный план основных мероприятий ГО;

Ордер на расселение персонала и членов их семей (в указанном количестве) в безопасный район (если образовательное учреждение эвакуируется);

Выписка из плана рассредоточения и эвакуации персонала по месту дислокации школы;

Список работников с данными для подбора и подгонки средств индивидуальной защиты;

Наряд на получение с пункта выдачи имущества ГО СИЗ;

Списки персонала школы, подлежащего эвакуации (в 3-х экземплярах);

ПАПКА N 4 «Документы подготовки персонала и обучающихся по ГО и защите от ЧС». В ней должны быть следующие документы:

Приказ директора школы об итогах подготовки;

Перечень учебных групп;

Расписание занятий по БЖД;

Заявка на подготовку должностных лиц и специалистов по ГО и ЧС в УМЦ и его филиалах;

Персональный учет подготовки должностных лиц и специалистов по ГО ЧС в УМЦ и его филиалах;

Журнал учета проведения занятий;

Приказ директора школы о подготовке и проведения «Дня защиты детей»;

План подготовки и проведения «Дня защиты детей».

Все знают, сколько сил и времени отнимает разработка локальных документов по ГО и ЧС. Специально для должностных лиц, отвечающих за состояние ГО и защиты от ЧС в образовательных организациях, подготовлены методические материалы «Перечень и образцы локальных документов по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций в образовательных учреждениях». Документ содержит:

1) Перечень документов по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям в образовательных учреждениях с численностью работников менее 50 человек;

2) Перечень и образцы документов по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям для учебных заведений с численностью работников от 50 до 200 человек;

3) Перечень и образцы локальных документов по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям для учебных заведений с численностью работников свыше 200 человек.

Указанные методические материалы достаточно объемны (около 100 страниц), поэтому опубликовать их в журнале не представляется возможным. Их можно скачать с сайта редакции http ://сайт в разделе «Документы по ГО и ЧС» «Перечень и образцы локальных документов по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций в образовательных учреждениях ».


П Р И К А З об организации Гражданской обороны в _________________________________ (наименование объекта) ____________ «_____»________20__г. г. Тараз В соответствии с требованиями закона Республики Казахстан «О гражданской обороне», «Инструкции по организации и ведению Гражданской обороны РК», и других нормативных документов по ГО и ЧС


ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Обязанности начальника Гражданской обороны возлагаю на себя (Закон «О Гражданской обороне» ст.15) 2.Создать штаб Гражданской обороны (Закон «О Гражданской обороне» ст.16) и назначить: Начальником штаба ГО – моего первого заместителя _______________(Ф.И.О.) Начальником штаба ГО – моего первого заместителя _______________(Ф.И.О.) Заместителем по материально-техническому обеспечению ГО – заместителя по хозяйственной части _______________________________(Ф.И.О.) Заместителем по материально-техническому обеспечению ГО – заместителя по хозяйственной части _______________________________(Ф.И.О.) Заместителем (помощником)начальника штаба ГО – специалиста по ГО (методист) (освобожденного или не освобожденного)_____________________(Ф.И.О.) Заместителем (помощником)начальника штаба ГО – специалиста по ГО (методист) (освобожденного или не освобожденного)_____________________(Ф.И.О.)


3. Для решения задач эвакуации персонала в безопасную зону создать эвакуационную комиссию (группу) в количестве ____чел. Председателем назначить моего заместителя __________________________(Ф.И.О.) Председателем назначить моего заместителя __________________________(Ф.И.О.) 4. Для обеспечения незамедлительных действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации создать следующие формирования Гражданской обороны из числа работников объекта: Спасательная команда в количестве ____чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Спасательная команда в количестве ____чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда пожаротушения в количестве __________ чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда пожаротушения в количестве __________ чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Санитарный пост в количестве _______________чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Санитарный пост в количестве _______________чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда охраны общественного порядка в количестве _____чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда охраны общественного порядка в количестве _____чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда оповещения и связи в количестве _______чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда оповещения и связи в количестве _______чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) И т.д. И т.д.


5. Начальнику штаба __________________________________(Ф.И.О.) В недельный срок разработать и представить мне на утверждение функциональные обязанности должностных лиц по вопросам ГО и ЧС В недельный срок разработать и представить мне на утверждение функциональные обязанности должностных лиц по вопросам ГО и ЧС 6. План Гражданской обороны откорректировать по состоянию на _______20____г. и внести необходимые изменения до ____________20 _____г. 7. Должностным лицам, указанным в приказе, самостоятельно отработать необходимую документацию в соответствии с функциональными обязанностями по ГО и ЧС (выписки из плана ГО, рабочие папки, планы приведения в готовность и т.д.) и представить на утверждение до ___________20_______г. 8. Должностные лица несут персональную ответственность за выполнение возложенных на них обязанностей по ГО и ЧС. 9. Приказ довести под роспись по прилагаемому списку. 10. Контроль за исполнением приказа возложить на начальника штаба ГО ___________________(Ф.И.О.) Первый руководитель – Начальник ГО _____________________


ШТАТНО-ДОЛЖНОСТНОЙ СПИСОК сш.... п/п п/пДолжность по ГО и ЧС по ГО и ЧС Ф. И. О. Ф. И. О. Осн. заним. должность Адрес прожи- ванияТелефоны раб/дом. раб/дом Начальник ГО и ЧС 2 Начальник штаба ГО и ЧС 3 Пом. начальника штаба ГО и ЧС


Зам.начальника штаба ГО и ЧС по эвакуации 5 Помощник по эвакуации 6 Заместитель по МТО ГО


Спасательная команда Командир команды 8 Член команды


Команда пожаротушения Командир команды 13 Член команды Начальник штаба ГО и ЧС __________________________




План ГО с приложениями Утверждаю Утверждаю Начальник ГО – Директор с/ш ____ __________ (ф.и.о.) __________ (ф.и.о.)«__»_______20____г. П Л А Н Гражданской обороны с/ш ______________ Откорректировано по состоянию: Откорректировано по состоянию: На «__»________20__г.НШ ГО__________


Краткая характеристика с/ш Общеобразовательная средняя школа __________ ________находится в районе, который расположен в _______________части города___________________ 1.Всего в школе учится и работаетчеловек. Из них: -учащихся _____________, в том числе: 1-4 классов - ____________ человек классов - _________ человек классов - ________ человек постоянного состава - _______ человек членов их семей - _________ __ человек Наибольшая учебная смена вместе с преподавателями и обслуживающим персоналом - _______человек.


2.Характеристика зданий школы: -характеристика зданий школы на сейсмоустойчивость. Год постройки зданий, тип постройки (А, Б, В - по Методике оценки возможной обстановки при землетрясениях, АЧС РК, 2004 г. приложение 7). Общая площадь зданий. Год постройки зданий, тип постройки (А, Б, В - по Методике оценки возможной обстановки при землетрясениях, АЧС РК, 2004 г. приложение 7). Общая площадь зданий. Материалы, из которых построены здания школы, количество этажей, количество аварийных выходов, их пропускная способность. Результаты паспортизации зданий; Материалы, из которых построены здания школы, количество этажей, количество аварийных выходов, их пропускная способность. Результаты паспортизации зданий; наличие защитных сооружений и сколько человек в них можно укрыть. Возможность приспособления первых и цокольных этажей зданий школы под ПРУ. Какие имеются другие заглубленные помещения, которые можно приспособить под укрытия (тир, подвальное помещение и т.п.).






1. При угрозе и возникновении сильного землетрясения 2. При землетрясении, во время проведения занятий: 3. Ликвидация последствий землетрясения 4. При угрозе возникновения и выбросе СДЯВ: 5. При угрозе и возникновении селевого потока и наводнения 6. При возникновении пожара








Руководству школ, предназначенных для развертывания больничной базы, предусмотреть проведение необходимых мероприятий. Руководству школ, предназначенных для развертывания больничной базы, предусмотреть проведение необходимых мероприятий. Приложения: Приложения: Календарный план основных мероприятий ГО общеобразовательной школы __________. Календарный план основных мероприятий ГО общеобразовательной школы __________. Схема оповещения постоянного состава общеобразовательной школы ____ в нерабочее время Схема оповещения постоянного состава общеобразовательной школы ____ в нерабочее время Расчет укрытия учебных смен общеобразовательной школы ______ при воздушном нападении противника. Расчет укрытия учебных смен общеобразовательной школы ______ при воздушном нападении противника. Расчет сил и средств ГО, привлекаемых для проведения спасательных работ. Расчет сил и средств ГО, привлекаемых для проведения спасательных работ. Список эвакуируемого постоянного состава и членов их семей общеобразовательной школы _______ в безопасную зону. Список эвакуируемого постоянного состава и членов их семей общеобразовательной школы _______ в безопасную зону. Расчет на эвакуацию имущества, учебных пособий, документов общеобразовательной школы _______ в безопасную зону. Расчет на эвакуацию имущества, учебных пособий, документов общеобразовательной школы _______ в безопасную зону. Возможное состояние объектов хозяйствования при землетрясении (для школ, расположенных в сейсмоопасном регионе). Возможное состояние объектов хозяйствования при землетрясении (для школ, расположенных в сейсмоопасном регионе). Начальник штаба ГО Начальник штаба ГО Общеобразовательной школы _____ Общеобразовательной школы _____ __________________(фамилия, инициалы) __________________(фамилия, инициалы) (подпись) (подпись)




















Отдел образования Тел.: _______ Дежурный вахтер Тел.: _________ Отдел по ЧС Тел.: ____________ НГО школы Тел.: ______________ НШ ГО (завуч) Тел.: __________ ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА Завучи Тел.:_______________ Завучи Тел.:_______________ Председатель ЭК Тел.: _______ Председатель ЭК Тел.: _______ Зам. По МТО Тел.: ___________ Зам. По МТО Тел.: ___________ Зам.НШ ГО Тел.: _____________ Зам.НШ ГО Тел.: _____________ Спасательная группа Тел.: _________ Абдуллаева А.Т. Тел.: ________ Группа ООП Тел.: _________________Петров И.И. Тел.: ______________ Группа ООП Тел.: _________________Петров И.И. Тел.: ______________ Санитарный пост Тел. :____________ Омарова С.О.Тел.: ____________ Санитарный пост Тел. :____________ Омарова С.О.Тел.: ____________ Звено пожаротушения Тел.: ________ Иванова С.С.Тел.: ____________ Звено пожаротушения Тел.: ________ Иванова С.С.Тел.: ____________ ОСТАЛЬНЫЕ СОТРУДНИКИ ОСТАЛЬНЫЕ СОТРУДНИКИ Кабиров С.Г. Адрес: ________________ Кабиров С.Г. Адрес: ________________ Сабитова А.А. Адрес: ______________ Сабитова А.А. Адрес: ______________ Сидорова К. Адрес: ______________ Сидорова К. Адрес: ______________ Орлов С.П.Адрес: _________________ Орлов С.П.Адрес: _________________ Начальник штаба ГО Начальник штаба ГО средней школы _________ средней школы _________ ______________________________(Ф.И.О.) ______________________________(Ф.И.О.) (подпись) (подпись)




П/п п/п Наименование имущества Кол-во (экз.) Вид транспорта, кто выделяет Ответст- венный за погрузку Приме- чание 1 Документы школы 100 Грузовой автомобиль школы Зам. по МТО 2 Учебники школьной библиотеки 2500-*--*- 3 Учебно- наглядные пособия 800 Грузовой автомобиль АЗТМ Зам.начальника ГО средней школы _____ по МТО _________________________(Ф.И.О.) (роспись) Начальник штаба ГО средней школы _____ ______________________(Ф.И.О.) (роспись)





Подлежит эвакуации персонала объекта _чел., членов семей___чел., членов семей ____., всего _______чел. Подлежит эвакуации персонала объекта _чел., членов семей___чел., членов семей ____., всего _______чел. Выделено эвакопоездов _______на _______чел., автомобилей ____на ______чел. за рейс Выделено эвакопоездов _______на _______чел., автомобилей ____на ______чел. за рейс Эвакуируются поездами___чел., автомобилями ____чел., пешим порядком __________чел. Эвакуируются поездами___чел., автомобилями ____чел., пешим порядком __________чел. Начало эвакомероприятия Ч+_______час., окончание Ч+ _час., продолжительность ________час. Начало эвакомероприятия Ч+_______час., окончание Ч+ _час., продолжительность ________час. Номера СЭПов и их адреса (СЭП ___, адрес ___________, телефона ______________) Номера СЭПов и их адреса (СЭП ___, адрес ___________, телефона ______________) Номера ПЭПов и их адреса (ПЭП ___, адрес ___________, телефона _____________) Номера ПЭПов и их адреса (ПЭП ___, адрес ___________, телефона _____________)


П/п п/п Структурные подразделения Подлежат эвакуации Члены семей всего СЭП, время, прибытия СЭП, время, прибытия Пункт (место) Высадки, время прибытия Порядок следовани я до пункта размещен ия Место размещен ия в безопасно й зоне Эвакопоезд Эвакопоезд 1 Отдел Отдел Автоколонна Автоколонна 2 Отдел Отдел


П/п п/п Структурные подразделен ия Подлежат эвакуации Члены семей всего СЭП, время, прибыти я СЭП, время, прибыти я Пункт (место) Высадки, время прибыти я Порядок следова ния до пункта размеще ния Место размеще ния в безопасн ой зоне Пешая колонна Пешая колонна 3 Отдел Отдел Председатель эвакокомиссии объекта ________ Начальник штаба ГО ___________________________










П Р И К А З Ы В А Ю: 1. Главной задачей по ГО на предстоящий учебный год считать повышение уровня готовности руководящего состава,преподавателей и обслуживающего персонала к действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени и действиям по защите детей. 2. Определить сроки обучения, перечень групп (приложение 1), а также руководителей групп обучения. 3.Определить основные цели обучения, периодичность обучения и программу обучения.


4.Определить перечень должностных лиц, подлежащих обучению в Управлении ГО Департамента по ЧС, курсах повышения квалификации в области ГО и ЧС. 5. Определить сроки отработки расписания занятий и журналов учета посещаемости занятий для каждой группы. 5. Определить сроки отработки расписания занятий и журналов учета посещаемости занятий для каждой группы. 6.Определить сроки подготовки и проведения сейсмотренировок и тренировок по аварийным ситуациям проводить 1 раз в полугодие. 6.Определить сроки подготовки и проведения сейсмотренировок и тренировок по аварийным ситуациям проводить 1 раз в полугодие. 7. Укрепление и усовершенствование учебно- материальной базы ГО. Определить ответственного. 8. С приказом ознакомить руководителей групп занятий. Контроль за исполнением приказа возложить на начальника штаба ГО ______________________ Начальник ГО и ЧС _______________




П/п п/п Проводимые мероприятия, тема Привлекае- мые органы Время проведения 1. Под руководством первого заместителя Акима области (председателя комиссии по чрезвычайным ситуациям) 1 Комплексные проверки 2. Под руководством руководителей местных исполнительных органов 1 Штабные тренировки 2 Подведение итогов за год и постановка задач на след. год


Под руководством руководителей учебных организаций 1Сейсмотренировки. Тренировки по аварийным ситуациям. 2 Учебно-методические сборы с руководящим составом по подведению итогов и по постановке задач на новый учебный год.


Подготовка руководящего состава 1 Обучение в Управлении ГО Департамента по ЧС области 2 Подготовка по рекомендуемой тематике руководящего состава в учебных заведениях и дошкольных учреждениях


Подготовка населения к действиям при угрозе и возникновении ЧС 1 Обучение по месту работы и учебы постоянного состава по 12-ти часовой программе. Начальник штаба ГО и ЧС сш __________________


«УТВЕРЖДАЮ» Начальник ГО и ЧС СШ _________________________ «___»______________2010 г. «УТВЕРЖДАЮ» Начальник ГО и ЧС СШ _________________________ «___»______________2010 г. датачасытема Место проведения Кто проводит Отметки о выполнении 2 ч План Гражданской обороны на мирное и военное время 1 ч Оценка возможной обстановки в с/ш при стихийных бедствиях, авариях, катастрофах. 1 ч Организация защиты персонала и детей при аварии на близлежащих химически опасных объектах. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ с группой 1


Дат а час ы тема Место проведения Кто проводит Отметки о выполнении 1 ч Организация, порядок и способы оповещения и связи в ДДУ. 1 ч Радиоактивное заражение местности. Основные понятия о дозах облучения. Допустимые уровни загрязнения различных поверхностей и объектов 2 ч Эвакуация рабочих, служащих и членов их семей. Порядок проведения экстренной эвакуации. Прием и размещение эвако- населения в безопасной зоне.


Да та час ы тема Место проведения Кто проводит Отметки о выполнении 1 ч Организация обучения рабочих и служащих действиям в ЧС 1 ч Перевод Гражданской обороны с мирного на военное положение. 2 ч Охрана жизни и здоровья детей 2ч. Действия сотрудников и детей при возникновении чрезвычайных ситуаций 1ч. Организация и методика проведения тренировок в с/ш Руководитель группы ________________________________ (ф.и.о., подпись)













Для обеспечения незамедлительных действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации создать следующие формирования Гражданской обороны из числа работников объекта: Для обеспечения незамедлительных действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации создать следующие формирования Гражданской обороны из числа работников объекта: Спасательная команда в количестве ____чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Спасательная команда в количестве ____чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда пожаротушения в количестве __________ чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда пожаротушения в количестве __________ чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Санитарный пост в количестве _______________чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Санитарный пост в количестве _______________чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда охраны общественного порядка в количестве _____чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда охраны общественного порядка в количестве _____чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда оповещения и связи в количестве _______чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) Команда оповещения и связи в количестве _______чел. Командиром назначить _____________________(Ф.И.О.) И т.д. И т.д. Начальник ___________________ ГО






ПРИКАЗЫВАЮ: 1. «____» __________200___г. провести сейсмотренировку на тему: «Действия руководящего, командно-начальствуюшего состава, учеников, педагогов и обслуживающего персонала при землетрясении». 2.Цели тренировки: а) для руководящего и командно-начальствующего состава: совершенствование практических навыков в руководстве подчинёнными по действиям в чрезвычайной ситуации и при ликвидации его последствий; совершенствование практических навыков в руководстве подчинёнными по действиям в чрезвычайной ситуации и при ликвидации его последствий; б) для учащихся, педагогов и обслуживающего персонала: обучение учащихся, педагогов и обслуживающего персонала объекта практическим действиям при землетрясении; обучение учащихся, педагогов и обслуживающего персонала объекта практическим действиям при землетрясении; Для участия в тренировке привлечь: руководящий и командно- начальствующий состав, формирования ГО ____________________________________________________________ Для участия в тренировке привлечь: руководящий и командно- начальствующий состав, формирования ГО ____________________________________________________________ (перечислить) (перечислить) учеников старших классов, педагогов и обслуживающий персонал, не входящих в формирования учеников старших классов, педагогов и обслуживающий персонал, не входящих в формирования 3. Место проведения тренировки – территория объекта 4.Руководство тренировкой беру на себя, моим заместителем назначаю ___________________________________________________ 4.Руководство тренировкой беру на себя, моим заместителем назначаю ___________________________________________________ (заместитель начальника или инженер по ГО) Ответственными за проведение сейсмотренировки по (классам, сменам и….) назначить руководителей (классов, смен и...) Ответственными за проведение сейсмотренировки по (классам, сменам и….) назначить руководителей (классов, смен и...)


5.Начальнику штаба ГО ____________________в срок до ____________________________________________________ разработать документы на проведение сейсмотренировки (план проведения сейсмотренировки, схему эвакуации из здания после толчка) 6.Начальнику штаба ГО и руководителям (смен…) провести занятия с руководящим составом, учениками, педагогами и обслуживающим персоналом, в ходе которых объяснить их действия при землетрясении, порядок эвакуации из зданий после толчка, довести до сведения место сбора пораженных, пострадавших т.д. 7.Командирам формирований ГО довести до личного состава формирований порядок их действий после землетрясения 8.Приказ довести до исполнителей, ответственным назначить начальника штаба ГО ____________________________________________________ Начальник ГО ________________________ (Ф.И.О.) Начальник ГО ________________________ (Ф.И.О.) «УТВЕРЖДАЮ» Начальник ГО объекта ______________ (ф.и.о.) (подпись) «____»________200 __г. ПЛАН проведения сейсмотренировки в (на)_______________________ ТЕМА: «Действия руководящего, командно- начальствующего состава, учеников, педагогов и обслуживающего персонала» «УТВЕРЖДАЮ» Начальник ГО объекта ______________ (ф.и.о.) (подпись) «____»________200 __г. ПЛАН проведения сейсмотренировки в (на)_______________________ ТЕМА: «Действия руководящего, командно- начальствующего состава, учеников, педагогов и обслуживающего персонала»


УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: Совершенствование практических навыков руководящего и командно-начальствующего состава в руководстве подчиненными по действиям при возникновении землетрясения и при ликвидации его последствий. Обучение учеников, педагогов и обслуживающего персонала объекта практическим действиям при землетрясении ВРЕМЯ И ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: «___»____________20__г., ______час. ВРЕМЯ И ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: «___»____________20__г., ______час. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: территория объекта МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: территория объекта


ХОД ТРЕНИРОВКИ п/п Отрабатываемые вопросы Действия обучаемых Оповещение о чрезвычайной ситуации Оповещение производится через местный радиоузел. Начальник ГО доводит до учеников, педагогов и обслуживающего персонала о проведении сейсмотренировки. Начальник штаба ГО напоминает о действиях при землетрясении. Сигналом о землетрясении будет звук сирены, записанный на диск 2 Безаварийная остановка Общее отключение электропитания объекта производится на КТП (комплексная трансформаторная подстанция) на 1-м этаже, где постоянно находится дежурный электрик или возможно поэтажно рубильником на электрощите каждого этажа сменными электриками. В зависимости от особенностей здания (школы) расписать конкретный порядок безаварийной остановки (что, где отключается и отвтетственные).


123 3 Укрытие в безопасных местах при толчке При возникновении толчка ученики, педагоги и служащие быстро занимают заранее выбранные безопасные места в проемах внутренних капитальных стен, углах, образованных внутренними капитальными стенами, у колонн, под балками каркаса укрываются под прочными столами, в дверных проемах и других безопасных местах. В любом здании следует держаться дальше от окон, стеклянных перегородок. 4 Эвакуация детей, педагогов и служащих на безопасную территорию, после толчка Следует заранее определить маршруты эвакуации из классов и зданий, исключающие встречное движение и создание «пробок» в дверях. 5 Оказание помощи пострадавшим, извлечение пострадавших из под завалов. Оказание помощи пораженным и пострадавшим проводится силами сандружин и спасателями. Извлечение людей, оказавшихся под завалами проводится спасательными группами с использованием шанцевого инструмента, приданной инженерной техники.


123 Определение места сбора пораженных и пострадавших для дальнейшей эвакуации в стационары Место сбора пораженных и пострадавших определено возле здания школы, проходной, в непосредственной близости от ворот. Подведение итогов сейсмотренировки Начальником ГО объекта. Исполнитель______________


РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ СЕЙСМОТРЕНИРОВКИ на (в) _______________________________________________ Дата проведения _________________________________________________ Дата проведения _________________________________________________ Численность детей, педагогов и служащих всего: Численность детей, педагогов и служащих всего: Численность детей, педагогов и служащих, принявших участие в сейсмотренировке (учениях)______________________________________________________________________ ______________________________________________________ Численность детей, педагогов и служащих, принявших участие в сейсмотренировке (учениях)______________________________________________________________________ ______________________________________________________ Отсутствовали по уважительным причинам: Отсутствовали по уважительным причинам: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________ Время и проведение подготовки ______________________________________ Время и проведение подготовки ______________________________________ Время отведенное для экстренной эвакуации ___________________________ Время отведенное для экстренной эвакуации ___________________________ плановое: _____________________ плановое: _____________________ фактическое:___________________ фактическое:___________________ Способ подачи сигнала _________________________________________ Способ подачи сигнала _________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Недостатки, замечания в ходе проведения сейсмотренировки: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Недостатки, замечания в ходе проведения сейсмотренировки: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Начальник Начальник Гражданской обороны школы (ф.и.о.) _______________ Гражданской обороны школы (ф.и.о.) _______________ (подпись) (подпись) Начальник штаба (ф.и.о.) ________________ Начальник штаба (ф.и.о.) ________________ Гражданской обороны школы (подпись) Гражданской обороны школы (подпись) Инженер по Гражданской обороне (ф.и.о.) _______________ Инженер по Гражданской обороне (ф.и.о.) _______________ (ответственный) (подпись) (ответственный) (подпись) Проверяющий(ф.и.о.) _______________ Проверяющий(ф.и.о.) _______________